Защита проектов в 9 классе

Перед вами проекты наших девятиклассников, которые они защитили на этой неделе. Кто-то сделал электронный гид школьного музея по залу "Боевой славы" экспозиции "Поклонимся тем годам...", кто-то — провёл лекцию по влиянию мобильных игр на успеваемость учеников, а кто-то пообщался с кулинарами, чтобы узнать основные приемы молекулярной кулинарии, были представлены традиционные семейные методы окрашивания пасхальных яиц, создана своими руками фотозона "Я люблю школу", изготовлена скамья для общего пользования в общественных местах, ребята сделали историческое домино по памятникам архитектуры, лото по немецкому языку, интеллектуальную игру "Умняшка", познакомили с компьютерными вирусами и способами борьбы с ними, оформили в столовой стенд "Здоровое питание", рассказали о атомных ледоколах, историю развития атомного флота, создали развивающие игры для Глуховского детского сада по финансовой грамотности, познакомили с такой темой как "О чем может рассказать почерк" и научились своими руками плести из бисера Георгиевскую ленту.

В течение учебного года школьники выбирали тему, отталкиваясь от своих увлечений, придумывали формат проекта, наконец, реализовывали его, презентовали результат перед аудиторией и собирали обратную связь. Чтобы у ребят получилось воплотить свои идеи, их поддерживали руководитель проекта и другие взрослые, к которым обращались школьники. Вместе с ребятами они тоже углубляли знания в разных сферах, а ещё практиковались в умении давать обратную связь и замечать прогресс учеников.